Pense nisso!

Você pode ter os professores mais dedicados, os pais que oferecem o maior apoio e as melhores escolas do mundo, e nada disso vai fazer diferença se você não assumir as suas responsabilidades."
Barack Obama

quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

AGENDA INFORMATIVA

COLÉGIO NOSSA SENHORA DOS REMÉDIOS
‘O colégio que ensina o aluno a aprender.’

AGENDA INFORMATIVA
2011

Compromisso com a educação

Há 15 anos nos dedicamos aos princípios que inspiram nossa prática pedagógica, contando sempre com a confiança e credibilidade das famílias que dividem conosco a desafiadora missão de educar seus filhos.
Valorizamos o ensino voltado para a Educação Infantil e Ensino Fundamental construindo uma base sólida e cidadã. Ousamos com criatividade. Inovamos com responsabilidade em um processo contínuo de transformação, sempre atentos às novas demandas educacionais, tecnológicas e sociais.
Orgulhamo-nos de contribuir efetivamente para a formação pessoal e profissional de crianças e jovens ubajarenses, reconhecendo a colaboração de funcionários, professores, familiares e alunos. Juntos, fortalecemos uma marca que se tornou uma referência em nossa região.
Dedicamo-nos à educação com entusiasmo , ajudando a construir a história de vida de cada um dos nossos alunos.
Nossa meta principal é honrar o compromisso assumido com cada família que acredita nesta instituição e compartilha conosco os sonhos que acalentam para seus filhos. É nosso desejo continuarmos juntos, ano após ano, escrevendo histórias de vidas em muitas gerações.
Atenciosamente,
Eliane Pimentel de Carvalho

Esta Agenda Informativa constitui um instrumento de aprimoramento de nossa conduta no processo educativo envolvendo a relação educadores e educandos. A Agenda estabelece os limites e os contornos que norteiam a vida escolar de nossos alunos, como pistas que os conduzirão ao sucesso do aprendizado com qualidade.

FARDAMENTO
a) Desde o primeiro dia de aula, o aluno deverá vir fardado. Caso o fardamento não tenha sido providenciado, a data máxima para ingressar no colégio com o fardamento completo é 21 de fevereiro de 2011.
b) É obrigatório o uso de uniforme padronizado nas aulas de Educação Física. A data máxima para aquisição do fardamento é 21 de fevereiro de 2011. O aluno só deverá vir com o uniforme de Educação Física nas aulas de Educação Física.
c) O aluno será impedido de assistir às aulas ou fazer provas em sala de aula se não estiver devidamente uniformizado, sem a justificativa escrita pelos pais ou responsáveis e autorização da coordenação. Nesse caso, usará roupas e acessórios discretos. Não será permitida a entrada de alunos com bermudas, saias, chinelos, tamancos, roupas transparentes ou blusas curtas.
d) A partir do dia 21 de fevereiro, o aluno que não vier uniformizado perderá 0,5(meio ponto) na nota de conceito do bimestre.
e) O aluno que não vier uniformizado pela 2ª vez em cada bimestre será advertido por escrito. Na 3ª vez será impedido de assistir às aulas.
f) Fardamento fora do padrão ou com adereços que descaracterizem o uniforme não será aceito. Os casos de inadequação serão considerados faltas, sujeitas à punição.
g) Não será aceito, junto com o uniforme, o uso de bonés, gorros ou similares.
h) São permitidos agasalhos apenas nas cores verde, azul, preta, cinza ou branca.
i) Não se aceita que o aluno assista às aulas sem o fardamento completo: sapatos pretos, meias brancas, blusa e calça padronizadas, assim como não se aceita que o aluno esteja apenas com parte do fardamento.

MATERIAL ESCOLAR
Os livros adotados pelo colégio devem ser providenciados até o dia 21 de fevereiro de 2011, mas contamos com a compreensão dos pais para que os adquiram com urgência.

AGENDA ESCOLAR
Faz parte do material do aluno. Será usada diariamente para anotações de rotina. As comunicações entre o Colégio e a Família serão feitas através dela.

PONTUALIDADE
a) Início das aulas:
Manhã: 7h10 (tolerância de 10 minutos)
Tarde: 13h (tolerância de 10 minutos)
b) Alunos não poderão entrar no colégio após os 10 minutos de tolerância, salvo comunicado dos pais por escrito.
c) Haverá uma tolerância de 04 atrasos por bimestre, no entanto, os pais ou responsáveis serão informados através de comunicação escrita.
d) A cada atraso é descontado 0,5 (meio ponto) na nota de conceito.
e) Ocorrendo um quinto atraso, não será permitido ao aluno assistir às aulas do dia, sendo os pais ou responsáveis chamados ao colégio a fim de ser encontrada uma solução adequada.



CONSTITUEM DIREITOS DO ALUNO

1. Receber, em igualdade de condições, a orientação necessária para realizar suas atividades escolares, bem como usufruir de todos os benefícios de caráter educativo, religioso, recreativo, social e tecnológico de que o Colégio dispõe.
2. Ser tratado com respeito em sua individualidade por seus professores, coordenadores, funcionários e diretora do Colégio, independente da sua condição social, racial, sexual, intelectual e religiosa.
3. O mesmo respeito e dignidade se estende a pessoas portadoras de necessidades especiais, bem como alunos novatos.
4. Ser orientado e ajudado nas suas dificuldades de aprendizagem.
5. Requerer declarações, informações e históricos escolares, principalmente para comprovação de escolaridade ou frequência escolar.
6. Reivindicar medidas que, introduzidas, concorram para o melhor aproveitamento do ensino-aprendizagem.
7. Receber informações sobre seu rendimento escolar.
8. Apresentar suas dificuldades na aprendizagem e ser atendido de forma adequada.
9. Recorrer à Coordenação, em primeira instancia, e à Direção, em última, quando se sentir injustiçado por colegas, professores e funcionários.
10. Ser bem atendido pelos diversos setores e serviços oferecidos pelo Colégio, na medida em que a solicitação seja feita de modo respeitoso e cordial.
11. Oferecer sugestões que visem ao bem-estar geral do Colégio ou da turma a que pertence.
12. Utilizar-se dos livros da Biblioteca, dependências e instalações do Colégio, necessários ao exercício das suas atividades estudantis.
13. Ter abonadas as faltas às atividades escolares quando, por autorização médica, não podendo comparecer ao Colégio em razão de doença prolongada ou transmissível.
14. Participar das atividades escolares, sociais e recreativas promovidas pelo Colégio.

CONSTITUEM DEVERES DO ALUNO
1. Cumprir as normas regimentais do Colégio e as determinações provenientes dos professores e direção.
2. Comparecer pontualmente às aulas, realizar provas, trabalhos escolares e outras atividades programadas pelo Colégio, apresentando-se com uniforme completo e em bom estado.
3. Apresentar-se às aulas com o material didático completo, o que favorece seu aprendizado em sala de aula.
4. Fazer todo o esforço necessário para conseguir seu material didático, como livros, apostilas e outros.
5. Esforçar-se, diariamente, para assimilar o conteúdo das disciplinas para seu aprendizado e obtenção das melhores notas, sempre comunicando aos professores suas eventuais dificuldades nas disciplinas.
6. Fazer diariamente suas tarefas escolares, tanto as de casa quanto as da sala de aula.
7. Ter atitudes dignas e atenção durante as aulas, nos intervalos e em todos os eventos da vida escolar.
8. Faltar à aula SOMENTE nos casos de doença ou motivo grave, e os motivos devem ser comunicados à Coordenação do Colégio diretamente pelos pais ou responsáveis.
9. Ausentar-se do Colégio na hora da aula somente com a devida autorização da Coordenação.
10. Aguardar o professor em sala de aula nos momentos de troca de professores. (É expressamente proibida a permanência do aluno à porta da sala ou nos corredores da escola.)
11. Agir com honestidade nas provas e outras atividades escolares.
12. Respeitar professores, colegas e funcionários, evitando dirigir-se a eles com palavrões, grosserias e gestos obscenos
13. Zelar pelo bom nome do Colégio, particularmente quando fardado, e em qualquer lugar onde se encontrar.
14. Participar das comemorações cívicas, religiosas e sociais que o CNSR promover.
15. Entregar aos pais ou responsáveis toda comunicação, circular e informativo enviados pelo Colégio.
16. Aceitar as determinações apresentadas pela Coordenação e Diretoria relacionadas ao bom andamento da vida escolar.
17. Indenizar os prejuízos materiais causados por danos ao patrimônio do Colégio ou de terceiros.
18. Colaborar para a conservação do prédio, dos móveis escolares, do material usado nas aulas. O mesmo cuidado nas atividades recreativas e esportistas na Quadra.
19. No intervalo de uma aula para outra, os alunos devem permanecer na sala, aguardando o professor da aula seguinte.

OBJETOS PESSOAIS
O Colégio não se responsabiliza pela perda ou extravio dos objetos pessoais dos alunos nas suas dependências. Isso se deve à impossibilidade de a Coordenadora dar conta de todo o movimento dos alunos no que diz respeito à sua relação com seus pertences.
O aluno, portanto, deve cuidar dos seus objetos e valores pessoais, zelando por eles.
Diante de eventuais sumiços ou extravios de objetos, o Colégio tomará as medidas necessárias para encontrá-los, mas não poderá ser responsabilizado, uma vez que as advertências para que o aluno zele pelos seus pertences são claras e frequentes.
Quanto a objetos encontrados nas dependências do Colégio, são encaminhados
à Coordenação que devolverá aos seus donos.

NA SALA DE AULA
O professor é o maestro que conduz em sala de aula o processo de ensino-aprendizagem. E para que esse processo concorra a bom termo, é fundamental o clima de respeito na interação professor – aluno, marcado por grande participação e envolvimento por parte dos alunos.
Alunos que apresentarem em sala de aula condutas incompatíveis com esse procedimento, atrapalhando o andamento da aula com brincadeiras constrangedoras, atitudes ou expressões agressivas, ou faltando o material e outras do gênero, dificultando o processo de ensino-aprendizagem de que eles são os maiores beneficiados, serão encaminhados pelo professor à Coordenadora, que adotará medidas adequadas.


NÃO É PERMITIDO AO ALUNO

1. Ausentar-se do Colégio sem a autorização da Coordenação.
2. Deixar a sala de aula sem a permissão do(a) professor(a).
3. Usar bonés, bem como chinelas e sandálias, ou qualquer acessório que não seja o que compõe o uniforme escolar.
4. Permanecer em sala de aula durante o intervalo. Casos especiais deverão ser comunicados à Coordenadora.
5. Trazer para a Escola aparelhos eletrônicos como celular, MP3, MP4, e outros. Se trazidos serão recolhidos e entregues somente aos responsáveis pelo aluno.
6. Fotografar, gravar ou filmar colegas, professores e setores do Colégio.
7. Utilizar aparelhos sonoros ou jogos eletrônicos em geral, como também quaisquer objetos que possam atrapalhar as aulas e o bom convívio escolar.
8. Usar a Internet e outros meios (mídia) para efeito de ofensas, difamação e depreciação morais de colegas, pais e qualquer dos profissionais do CNSR.
9. Levar comida ou bebida para sala de aula.
10. Impedir a entrada de colegas no Colégio ou sala de aula, ou incitá-los a ausentar-se das aulas.
11. Namorar em qualquer setor do Colégio e em suas proximidades.
12. Apropriar-se de qualquer objeto pertencente a colegas, professores ou Colégio.
13. Mascar chicletes ou similares em horário de aula e em outras atividades ou eventos escolares.
14. Organizar, sem a permissão da Direção, festas, rifas, campanhas ou efetuar qualquer transação comercial.


O CNSR, diante de atos indisciplinares de seus educandos, prima pelo diálogo
e aconselhamento como forma de ajustá-los às normas do Colégio, e fazê-los entender e assumir a responsabilidade por seus atos, e a comprometer-se a mudar ou melhorar suas atitudes na vida escolar. Mas, quando se fizer necessário coibir a indisciplina com medidas punitivas, esta poderá ocorrer nas seguintes modalidades, conforme a gravidade dos casos:
• O aluno será advertido de maneira verbal, e o fato registrado na agenda escolar e comunicado a seus pais ou responsáveis.
• Nos casos mais graves o aluno será suspenso, e o responsável será comunicado e convocado a comparecer ao Colégio. O aluno só poderá retornar às aulas mediante o comparecimento deles. Isso também acontecerá quando houver reincidência.
• Agravando o problema, em casos mais sérios, quando seus responsáveis não conseguirem contornar a situação, já comprometendo o andamento de nossos trabalhos, o Colégio procederá pelo cancelamento da matrícula do aluno em causa.


MEDIDAS DISCIPLINARES

OBSERVAÇÃO:
1. Toda e qualquer medida disciplinar adotada será comunicada aos pais ou responsáveis. O acompanhamento dos pais diante das medidas é fundamental, de modo que, quando tivermos que adotar medidas drásticas, nós o faremos em comum acordo, marcado pelo diálogo e entendimento, evitando conflitos desnecessários e infrutíferos.
2. Quando os pais ou responsáveis demonstrarem não acreditar no trabalho desenvolvido pelo Colégio, ou manifestarem atitudes ofensivas a quaisquer dos profissionais de nossa Comunidade escolar, o CNSR se reserva o direito de dar a transferência do aluno em causa. Para nós, é fundamental o clima de confiança e respeito de ambas as partes para haver uma educação séria e de qualidade.
3. Ao final do ano letivo, realizamos reunião conjunta entre professores, coordenadores e diretores (o Conselho de Classe) para avaliação individual dos alunos em relação a seu desempenho nos estudos e sua conduta escolar. A partir daí, decidiremos se o aluno continuará estudando no CNSR, ou , permanecendo, que medidas deverão ser adotadas em conjunto com os pais ou responsáveis.

ATENDIMENTO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS
É parte integrante da ação pedagógica do CNSR a compreensão de que seu trabalho fica incompleto se não houver o acompanhamento dos pais ou responsáveis no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, seus filhos. Isso inclui sua presença no Colégio, participando dos eventos que a instituição promove destinados aos familiares dos alunos . A parceria Família e Escola é fundamental para o sucesso da educação escolar, pois oferece o apoio necessário para o CNSR trabalhar seu filho no ambiente escolar, e , por sua vez, o Colégio oferece o mesmo apoio para os estudos em casa que o educando deve realizar.
A Direção, Coordenação, e Professores do CNSR estão à inteira disposição dos Pais e Responsáveis para esclarecer dúvidas, fazer reclamações ou dar sugestões que possam melhorar os serviços aos nossos educandos.
Basta entrar em contato com a Coordenação ou Direção nos seguintes horários:
De segunda a sexta-feira no período das 7h às 12h20 e das 13h às 17h.
Caso deseje conversar com algum dos professores, convém marcar horário com a Coordenação que encaminhará os contatos.
Faz parte da missão educativa dos pais ou responsáveis o contato constante com o Colégio.

AVALIAÇÃO
Visando melhorar a qualidade de aprendizagem, aprimoramos para o Ensino Fundamental o cálculo para a média bimestral.
Isso implica melhoria do processo de estudo sistemático, pois o aluno não pode contar apenas com a obtenção de uma boa nota parcial, mas necessita de estudo contínuo até o fim do bimestre.
O processo de avaliação do CNSR abrange pressupostos e princípios básicos:
• A avaliação é contínua e sistemática. É aplicada ao longo do ano letivo, sempre que o professor conclui o conteúdo proposto.
• A avaliação é diagnóstica e orientadora. Os avanços e dificuldades percebidos em cada momento avaliado são considerados referenciais para o replanejamento do trabalho docente e para adoção de procedimentos alternativos que permitam ao aluno uma retomada das dificuldades diagnosticadas.
• A avaliação é integral. Consideramos um aluno como ser total e integrado. Analisamos e julgamos desde seu desempenho nas atividades realizadas até sua assiduidade, conduta disciplinar, participação, cumprimento das tarefas e organização na realização das atividades escolares. Observamos, também, suas habilidades de produção do conhecimento.
Os cálculos para as médias bimestrais obedecerão à fórmula:
MB= AP+AM+AB+C≥6
4
MB= média bimestral
AP= avaliação parcial
AM= avaliação mensal
AB= avaliação bimestral
C= conceito
(A nota de conceito será ÚNICA.)
A nota de conceito é dada a partir das anotações feitas pelo professor no Relatório Diário. Cada anotação no relatório implica perda de 0,25 na nota de conceito.
Lembramos que o regimento do Colégio Nossa Senhora dos Remédios não permite que se registrem notas quebradas nas médias bimestrais.
Observe a conversão:
5,1= 5,0 5,4= 5,5 5,7= 5,5
5,2= 5,0 5,5= 5,5 5,8= 6,0
5,3= 5,0 5,6= 5,5 5,9= 6,0

Os alunos que obtiverem média ≥ 8,0 nos três primeiros bimestres, na avaliação mensal e na parcial do 4º bimestre serão dispensados das Avaliações Finais. Essa determinação é válida para os alunos do Fundamental (manhã e tarde) em todas as disciplinas.
Ao final do ano letivo, os estudos de recuperação serão oferecidos aos alunos que não atingirem os 24 pontos necessários à sua aprovação e aos que, embora tenham atingido 24 pontos ou mais nas quatro etapas, obtiveram média inferior a 6,0 (seis) no quarto bimestre.
A avaliação obedecerá ao critério do aproveitamento escolar, durante todo o período letivo, por meio de avaliações discursivas, objetivas e processuais que se revelarem adequadas. Os resultados de avaliação são expressos em números de 1,0(um) a 10,0 (dez). Esses resultados são repassados aos pais ou responsáveis, bimestralmente, por meio do boletim escolar.
Na Agenda da Turma são registradas por um aluno as atividades desenvolvidas pelo professor, as tarefas de sala e as tarefas de casa, assim como as faltas de alunos e professores. Desse modo, o aluno que faltar às aulas terá como acompanhá-las.
A nota de conceito será única e dada pela Coordenadora. Os registros são colocados no Relatório da Coordenação pelo professor e/ou pela Coordenadora.

SEGUNDA CHAMADA
O aluno deverá fazer o possível para realizar suas avaliações conforme o calendário previsto pelo colégio, mas em caso de doença que o impossibilite de cumprir essa tarefa ou outro motivo que justifique sua ausência, o aluno terá direito à segunda chamada. Para requerê-la, deverá trazer atestado médico ou justificativa dos pais ou responsáveis, apresentando-os à coordenação a fim de que possa obter a permissão de formalizar o pedido, mediante pagamento de R$ 7,00 na secretaria. A segunda chamada será realizada depois do período das bimestrais. O requerimento deverá ser entregue até 48 horas antes da aplicação da prova, em data pré-estabelecida.
Não haverá 2ª chamada no 4º bimestre.
A coordenação estará à disposição dos senhores pais ou responsáveis para esclarecer melhor, se houver necessidade de mais explicações sobre nosso processo de avaliação.
IMPORTANTE:
Ao ser observada qualquer atitude inadequada durante uma verificação de aprendizagem e/ou execução de tarefa escolar, esta será anulada e atribuída nota (1,0) “um”. Não será permitido o porte de aparelho celular por ocasião das provas.
Obs. De acordo com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, está previsto que o aluno que tiver mais de 25% de faltas em qualquer uma disciplinas será reprovado independente do seu rendimento. O controle de frequência, portanto, é fundamental.
Os Estudos de Recuperação terão a duração de um mês e serão conduzidos mediante tarefas, pesquisas, aulas ou outras atividades adequadas. No final, o aluno fará prova específica de cada disciplina.
O conteúdo de cada disciplina, a ser cobrado na prova, será apresentado em Roteiro de Estudo distribuído aos alunos. Será considerado(a) recuperado(a) e consequentemente promovido(a) à série seguinte o(a) aluno(a) que, submetido(a) aos Estudos de Recuperação, obtiver, no mínimo, nota 6, como média em quaisquer das disciplinas, conforme dispõe o parágrafo segundo do Art. 222 da Resolução no 333/94 do Conselho Estadual de Educação.
Alunos(as) com mais de 10% de faltas aos Estudos de Recuperação ou que apresentem desinteresse por sua recuperação serão considerados(as) reprovados(as).

RELAÇÕES SOCIAIS
a) O Colégio Nossa Senhora dos Remédios recebe cada aluno com respeito, interessado em manter um bom nível de relacionamento e afetividade. Portanto, a qualquer momento, o aluno deverá procurar a Coordenação para tratar de assuntos de seu interesse.
b) É importante que o aluno tenha com os colegas, professores, funcionários e demais pessoas ligadas ao colégio um relacionamento cordial e respeitoso. Não serão toleradas atitudes constrangedoras ou desrespeitosas.
c) O colégio considera o contato permanente dos pais ou responsáveis imprescindível para o sucesso da aprendizagem do aluno.
d) A Coordenação estará à disposição dos pais e responsáveis para o esclarecimento de dúvidas sobre a estrutura e o funcionamento o colégio.




CALENDÁRIO ESCOLAR/2011

188 dias letivos

JANEIRO (05 dias letivos)
01 → Feriado/Dia mundial da Paz
04 → Retorno dos professores
05,06 e 07→ Avaliação Final de Recuperação
11→ Encontro pedagógico
12 a 20 → Planejamento
20→ Resultado Final
25→ Início do ano letivo
28 → Encontro Família & Escola – Turno manhã: às 10h30
28 → Encontro Família & Escola – Turno tarde: às 16h

FEVEREIRO (20 dias letivos)

MARÇO (20 dias letivos)
04 → Carnaval da Educação Infantil e
Ensino Fundamental I a partir das 15 horas
07 e 08→ Carnaval
08→ Dia Internacional da Mulher
09→ Cinzas
14 → Dia Nacional da Poesia
15 → Dia da Escola
19 →(Sábado) Dia de São José (Feriado)
21 →Dia Internacional para Eliminação da Discriminação Racial
21 a 25→Semana de Avaliações Mensais

FUNDAMENTAL II
21 → Português I e II, Literatura I e II e Filosofia
22 → História / Inglês / Redação I e II
23 → Matemática I e II
24 → Ciências / Física e Química
25 → Geografia / Biologia

FUNDAMENTAL I
21 → História / Literatura
22 → Matemática I e II
23 → Ciências / Inglês
24 → Português I e II / Redação
25 → Geografia / Religião

ABRIL (19 dias letivos)
07 → Dia Mundial da Saúde
09 → Entrega das avaliações mensais aos pais.
20 → Momento de Espiritualidade
21→ Feriado/Tiradentes
22 → Dia do Planeta Terra
22 → Paixão de Cristo

25 a 29 → Avaliações Bimestrais

FUNDAMENTAL II
25→ Português I e II, Literatura I e II e Filosofia
26 → História / Inglês / Redação I e II
27 → Matemática I e II
28 → Ciências / Física e Química
29 → Geografia / Biologia

FUNDAMENTAL I
25 → História / Literatura
26 → Matemática I e II
27 → Ciências / Inglês
28 → Português I e II / Redação
29 → Geografia / Religião

MAIO ( 22 dias letivos)
1º → Dia do Trabalho (Domingo)
08 →Dia das Mães
06 → Homenagem às mães, às 16h
13 → Entrega de Boletins
→ Encontro Família & Escola –
Turno manhã: às 10h30
→ Encontro Família & Escola –
Turno tarde: às 16h
12 →Projeto Africanidade
13 →Dia da Abolição da Escravatura
25 a 31→ Avaliações Mensais


FUNDAMENTAL II
25 → Português I e II, Literatura e Filosofia
26 → História / Inglês / Redação I e II
27 → Matemática I e II
30 → Ciências / Física e Química
31 → Geografia / Biologia

FUNDAMENTAL I
25 → História / Literatura
26 → Matemática I e II
27 → Ciências / Inglês
30 → Português I e II / Redação
31 → Geografia / Religião

JUNHO (21 dias letivos)
05 → Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia
10 → Ensaio Geral da Festa Junina
11→ Festa Junina
16 → Entrega das avaliações mensais aos pais
23 → Corpus Christi
24 → Recesso escolar
26 → Dia Internacional do Combate às Drogas

28 a 30→ I Provão
Conteúdo dado no 1º semestre
FUNDAMENTAL II
28→ História / Geografia (20 questões)
Biologia / Química (20 questões)
29 → Matemática I e II (20 questões)
Ciências (20 questões)
Física (20 questões)
30 → Português I e II (20 questões)
Inglês/Filosofia (20 questões/)
Literatura (20 questões)
Redação I e II

FUNDAMENTAL I
28 → História / Geografia / Literatura
29 → Matemática I e II / Ciências
30 → Português I e II / Redação / Inglês
JULHO/ FÉRIAS

AGOSTO (23 dias letivos)
05 → Entrega de boletins
10 → Olimpíada de Matemática
11 → Dia do Estudante
14 → Dia dos Pais
18,19 e 20 → Jogos Escolares
24 → Dia da Emancipação de Ubajara
29/08 a 02/09 → Avaliações Mensais

FUNDAMENTAL II
29/08→ Português I e II, Literatura I e II e Filosofia
30/08→ História / Inglês / Redação I e II
31/08→ Matemática I e II
1º/09 → Ciências / Física e Química
02/09→ Geografia / Biologia

FUNDAMENTAL I
29/08→ História / Literatura
30/08→ Matemática I e II
31/08→ Ciências / Inglês
1º/09→ Português I e II / Redação
02/09→ Geografia / Religião

SETEMBRO (21 dias letivos)
07 → Independência do Brasil
16 → Encontro Família & Escola
MANHÃ: às 10h30h
TARDE: às 16h
21 → Dia do Idoso
23 → Projeto Era Verde?
26 a 30 →Avaliações Mensais

FUNDAMENTAL II
27 → História, Geografia, Filosofia e Literatura I e II (40 questões)
28 → Biologia, Física, Química e Inglês (40 questões)
28 → Ciências, Inglês e Redação I – 6º e 7º ano (30 questões)
29 → Português I e II e Matemática I e II (40 questões) – Modelo Prova Brasil
30 → Redação II
30 → Inglês – 8º e 9º ano

FUNDAMENTAL I
26→ História / Literatura
27→ Matemática I e II
28→ Ciências / Inglês
29→ Português I e II / Redação
30→ Geografia / Religião


OUTUBRO (18 dias letivos)
03 →Recesso escolar
04 → Dia de São Francisco (Feriado)
07 → Entrega de boletins
08 → Homenagem ao Dia da Criança




11 → Recesso Escolar – Antecipação do Dia do Professor
11→ Dia Nacional da Pessoa Portadora de Deficiência Física
12 → Nossa Senhora Aparecida (Feriado)/Dia da Criança
13 e 14→ Festa das Crianças
15 → Dia do professor
24 a 28 → Avaliações mensais
29 → Dia Nacional do Livro

FUNDAMENTAL II
24 → Português I e II, Literatura I e II e Filosofia
25 → História / Inglês / Redação I e II
26 → Matemática I e II
27 → Ciências / Física e Química
28 → Geografia / Biologia

FUNDAMENTAL I
24 → História / Literatura
25 → Matemática I e II
26 → Ciências / Inglês
27 → Português I e II / Redação
28 → Geografia / Religião

NOVEMBRO (19 dias letivos)
01º → Dia Mundial da Consciência Negra
02 → Dia de Finados (Feriado)
05 → Dia Internacional do Livro
06→Olimpíada de Língua Portuguesa/Redação
12 → Entrega das avaliações mensais aos pais
14 → Recesso/Passeio ao Beach Park
15 → Proclamação da República (Feriado)
18 → Literatura em Cena (às 9 horas)
18→ Gotas de Leitura (às 15 horas)
20 → Projeto Africanidade
Dia Nacional da Consciência Negra
24 a 30 → Avaliações Finais

FUNDAMENTAL II
24→ Português I e II e Inglês
25→ Matemática I e II
28→ História, Geografia e Filosofia
29→ Química, Física, Biologia e Ciências
30→ Redação I e II

FUNDAMENTAL I
24 → História / Literatura
25 → Matemática I e II
28 → Ciências / Inglês
29 → Português I e II / Redação
30 → Geografia / Religião


DEZEMBRO
01º → Dia Mundial da Luta contra a AIDS
02 → Divulgação da relação dos alunos que farão o II PROVÃO.

06, 07 e 08 → II Provão
Conteúdo dado no 2º semestre
FUNDAMENTAL II
06 → História / Geografia (20 questões)
Biologia / Química (20 questões)
07 → Matemática I e II (20 questões)
Ciências (20 questões)
Física (20 questões)
08 → Português I e II (20 questões)
Inglês/Filosofia (20 questões)
Literatura (20 questões)

FUNDAMENTAL I
06 → História / Geografia / Literatura
07 → Matemática I e II / Ciências
08 → Português I e II / Redação / Inglês

09 → Festa da Educação Infantil
13 → Entrega de boletins às 9h e às 4h
14 a 19 → Aulas de recuperação
20 a 22 → Avaliação de Recuperação
23 a 02 → Recesso Escolar
24/12/09 a 02/01/2012→Estudos domiciliares
de recuperação

JANEIRO/2012
03 → Retorno dos funcionários
04 → Resultado da recuperação
09 e 10→ Avaliação Final de Recuperação
11→ Encontro pedagógico
12 a 23 → Planejamento
20→ Resultado Final
24/01/2012 → Início do ano letivo
IMPORTANTE:
 Os alunos que obtiveram média igual ou superior a oito (8) nas médias dos três primeiros bimestres, nas avaliações de outubro e nas parciais de novembro não farão as avaliações finais (24 a 30 de novembro). Estarão de férias, portanto, a partir do dia 23 de novembro.
 Farão o II PROVÃO os alunos que não obtiveram os 24 pontos ao longo do ano ou aqueles que ficarem com a média do 4º bimestre abaixo de seis (6).
 Os PROVÕES I e II serão aplicados às 8 e 13 horas, respectivamente. O aluno só será liberado após, no mínimo, 60(sessenta) minutos.
 Nas avaliações mensais, o professor deverá colocar questões subjetivas.
 Nas avaliações bimestrais, o professor deverá colocar questões objetivas.
 O horário das avaliações mensais do turno manhã será divulgado pela coordenação no decorrer do ano letivo.
 Horário das avaliações mensais do turno tarde: das 13 horas às 14h50.
 Deve-se evitar ao máximo a realização de trabalhos em grupo fora do horário das aulas.
 As provas devem ser entregues digitadas.
 Os Projetos Pedagógicos são válidos para os turnos manhã e tarde.
 Faz-se necessário colocar o valor de cada questão nas provas.
 É proibido o uso de corretivo. Nesse caso, a questão será anulada. Isso também vale para questões rasuradas.
 Para responder às avaliações, o aluno deve usar caneta de tinta azul ou preta. O uso do lápis é permitido apenas para os alunos do turno tarde.
 É proibido o uso de calculadora, salvo permissão do professor.
 Não haverá avaliação de segunda chamada para as avaliações mensais. Nesse caso, o aluno deverá trazer um comunicado dos pais justificando sua ausência e, após isso, o professor elaborará outra prova para o aluno faltoso.
 Se o aluno necessitar de material de apoio para a realização das provas como tabela periódica, mapas ou outros similares, é necessário que o professor comunique à coordenação com antecedência para que se analise o caso.
Com todas as informações acima, só nos resta esperar que você, aluno, obtenha os melhores resultados possíveis.
Conte sempre conosco.
Seu Colégio.
Caso necessite entrar em contato conosco, nossos telefones são:
CNSR→3634-2147
Coordenação pedagógica→ 99263170/92911997
Mensagem para os alunos:
Estamos juntos!
Você e eu... nós!
Algumas horas no dia a dia,
mas juntos...
e é o que importa!
Vamos caminhar juntos,
bem juntos, as mãos unidas,
o coração alegre...
juntos, passo a passo.
Aqui lhe daremos amor
a cada instante, união:
no trabalho, nas palavras ditas e pensadas,
nas brincadeiras...
Muitas vezes lhe diremos: “Não”
e aguardaremos para depois o “Sim”,
poderemos chamar sua atenção...
saiba, porém, que isso
também é “AMOR”.












“Não tenho caminho novo.
O que tenho de novo é o jeito de caminhar”.
(Thiago de Mello).

RELAÇÃO DE LIVROS 2011

Mais que um colégio.
CNSR
Sejam todos bem-vindos! É com muita alegria que o CNSR dá início ao ano letivo de 2011

INFANTIL 3 e INFANTIL 4
• Educação Infantil
Projeto Viver Valores
 Linguagem
 Matemática
 Natureza e Sociedade
• Autoras:
 Maria Amélia Vieira e Rute de Souza Galvão
Editora Construir

INFANTIL 5

• Porta de Papel – Alfabetização (cartilha, caligrafia e caderno de atividades)
 Editora FTD
 Autoras: Angiolina D. Bragança
Isabella P. de Melo Carpaneda e
Regina Iara M. Nassur
• Viver Valores – 5 anos
(Natureza e Sociedade)
 Editora Construir
 Autoras: Maria Amélia Vieira e
Rute de Souza Galvão
• Viver Valores – 5 anos
(Matemática)
 Editora Construir
 Autoras: Maria Amélia Vieira e
Rute de Souza Galvão

RELAÇÃO DE MATERIAL
 MATERIAL COLETIVO
 01 – cola de isopor
 04 – papel duplex com brilho
 08 – folhas de EVA grande (vermelha)
OBSERVAÇÂO: SEM ESTAMPA
 01 – fita gomada – 32x50 – Scoth 3m
 01 – resma de papel A4
 01 – chamequinho colorido – 100folhas
 02 – pacotes de copos descartáveis
 01 – cola para EVA Brascoplast
 03 – caixas de lápis de cor grande
 10 – lápis comuns
 01 – tesoura sem ponta Mundial
 06 – pastas com trilho de papelão
 30 – sacos plásticos – 3Kg
 04 – color – set
 01 –papel laminado duplex
 01 – pasta transparente média com elástico
 01 – caixa de lápis de cera
 03 – tinta – relevo Acrilex - 35ml – cor vermelha






• COR POR SALA
 INFANTIL 3 – vermelho
 INFANTIL 4 - marrom
 INFANTIL 5 - amarelo

MATERIAL INDIVIDUAL

01 – agenda escolar permanente
01 – escova de dente
01 – creme dental
01 – avental
01 – sabonete líquido Protex
01 – toalha de mão
01 – garrafinha para água
01 – caixa de pincel hidracor

 1º Encontro família&escola – Dia 28/01/2011
TURNO MANHÃ: 10h30
TURNO TARDE: 16h

É muito importante o seu comparecimento.
 O calendário completo de 2011 será enviado no primeiro dia de aula.



CAMPANHA DA FRATERNIDADE
2011
Tema: "Fraternidade e a vida no planeta"
Lema "A criação geme em dores de parto".

Mais que um colégio.
CNSR

Sejam todos bem-vindos! É com muita alegria que o CNSR dá início ao ano letivo de 2011

• PORTUGUÊS
 Português Linguagens
William Roberto Cereja
Thereza Cochar Magalhães
Editora Atual

• CALIGRAFIA
 Exercitando minha caligrafia
Regina Nogueira
Editora Construir

• MATEMÁTICA
 Coleção Aprendendo Sempre
Conforme Novo Acordo Ortográfico
Luiz Roberto Dante
Editora Ática

• COLEÇÃO MAIS CORES
 Português
 Matemática
 História
 Geografia
 Ciências

• INGLÊS: SISTEMA DE ENSINO FTD

• PARADIDÁTICOS

2º ANO

 FEV/MAR: A viagem de um barquinho – Sylvia Orthof – editora Moderna
 ABR/MAI/JUN: O saci e a reciclagem – Samuel Murgel Branco – Editora Moderna
 AGO/SET: Se essa rua fosse minha – Eduardo Amós – Editora Moderna
 OUT/NOV: A turma do pererê – Ziraldo – editora Positivo/A Edelvinha

3º ANO

 FEV/MAR: O segredo da amizade – Wagner Costa – Editora Moderna
 ABR/MAI/JUN: Aventuras em mares tempestuosos – Martin Oliver – Editora Scipione
 AGO/SET: É proibido miar – Pedro Bandeira – Editora Moderna
 OUT/NOV: A maravilhosa roupa do rei – Sônia Junqueira – Editora Atual






4º ANO
 FEV/MAR: Faca afiada – Bartolomeu Campos Queirós – Editora Moderna
 ABRI/MAI/JUN: Bia na Ásia – Ricardo Dreguer – Editora Moderna
 AGO/SET: Soprinho – o segredo do bosque encantado – Fernanda Lopes de Almeida – Editora Ática
 OUT/NOV: O mistério da ilha – Ana Maria Machado – Editora Ática

RELAÇÃO DE MATERIAL

Cores por sala

 INFANTIL 3 – vermelho
 INFATIL 4 – marrom
 INFANTIL 5 – amarelo
 1º ANO – rosa
 2º ANO – Rosa
 3º ANO – azul
 4º ANO – branco

MATERIAL INDIVIDUAL
• 01 agenda escolar permanente
• 02 lápis pretos
• 02 borrachas
• 01 cola branca grande
• 01 apontador
• 01 caixa de lápis de cor
• 01 caixa de canetas hidracor
• 01 régua
• 01 tesoura sem ponta
• 01caixa de lápis de cera
• 01 transferidor
• 08 cadernos de brochura grandes com nome e série do aluno, assim distribuídos: História, Geografia, Ciências, Português, Matemática, Religião, Redação e Inglês.
• 01 caderno de caligrafia para treinos ortográficos
• 01 caderno capa dura para Diário de Bordo
• 01 tabuada

MATERIAL COLETIVO

• 02 colas para EVA Brascoplast
• 04 papéis duplex com brilho
• 08 folhas de EVA – tamanho grande (OBSERVAÇÃO: EVA SEM ESTAMPA)
• 01 fita gomada – 32x50 – Scoth 3m
• 01 resma de papel A4
• 01 chamequinho colorido – 100 folhas
• 02 pacotes de copos descartáveis
• 04 pincéis para quadro recarregáveis
• 01 pasta colecionadora
• 06 pastas com trilho de papelão
• 30 sacos plásticos – 3Kg
• 04 color-set


• 01 papel laminado duplex
• 05 lápis pretos
• 03 tintas alto-relevo Acrilex

ATENÇÃO: O material deverá ser da cor indicada para cada turma. Ver cores no início da relação.

 1º Encontro família&escola – Dia 28/01/2011
TURNO MANHÃ: 10h30
TURNO TARDE: 16h

É muito importante o seu comparecimento.
 O calendário completo de 2011 será enviado no primeiro dia de aula.



CAMPANHA DA FRATERNIDADE
2011
Tema: "Fraternidade e a vida no planeta"
Lema "A criação geme em dores de parto".


Mais que um colégio.
CNSR

Sejam todos bem-vindos! É com muita alegria que o CNSR dá início ao ano letivo de 2011.

Srs. Pais,
Querido(a) Aluno(a),
Os livros textos adotados são de fundamental importância para a efetuação plena do trabalho pedagógico do professor e aprofundamento de estudo do aluno. Assim sendo, solicitamos à família que faça o investimento necessário nos livros abaixo relacionados.

É CONDIÇÃO ESSENCIAL QUE O ALUNO ESTEJA NA SALA DE AULA COM TODOS OS LIVROS DAS DISCIPLINAS.


• PORTUGUÊS LINGUAGENS
Autores: WILLIAM ROBERTO CEREJA, THEREZA COCHAR MAGALHÃES
Editora Atual
• 1 (um) caderno específico para Língua Portuguesa (grande/ capa dura /96 folhas)
 1 (um) caderno específico para Redação(grande/ capa dura /96 folhas)
 1 (um) caderno específico para Literatura (grande/capa dura/96 folhas)
 ATENÇÃO: Os cadernos devem ser sem desenhos nas folhas.
 O DIÁRIO DE BORDO de 2011 será virtual.

• GRAMÁTICA
Novíssima Gramática Ilustrada Sacconi – conforme novo acordo ortográfico – Luiz Antonio Sacconi – São Paulo – Editora Nova Geração Nova Geração

• DICIONÁRIO DE BOLSO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Obs.: Atualizado com o novo acordo ortográfico.
Sugestões: Michaelis, Aurélio e Houaiss.

• RELAÇÃO DOS LIVROS PARADIDÁTICOS
JAN/FEV: Fábulas de Esopo – Adaptação de Ivana Arruda Leite – Coleção Recontar – Escala Educacional.
MAR: As caçadas de Pedrinho
– Autor: Monteiro Lobato
– Editora: Globo
ABR: Felpo Filva
– Autora: Eva Furnari
– Editora: Moderna
MAI/JUN: A Aranha, a dor de cabeça e outros males que assolam o mundo
– Autora: Fernanda Lopes de Almeida
– Editora: Ática
AGO/SET: CamarõesXTartarugas – A grande copa do mar – Walcyr Carrasco – Editora Moderna







OUT/NOV: A história da sopeira e da concha – Michall Ende – Editora Salamandra
• 1 DICIONÁRIO DE INGLÊS
Dicionário escolar
Inglês/Português Inglês
Martins Fontes

• MATEMÁTICA
Coleção Aprendendo Sempre
Autor: Luiz Roberto Dante
Conforme Novo Acordo Ortográfico
Editora Ática
Material Individual
 01 Régua 30 cm
 01 Compasso
 01 Transferidor (180º ou 360º)
 01 caderno grande capa dura 96 folhas
 01 tubo de cola isopor
 01 Tesoura sem ponta
 10 folhas de papel quadriculado
 01 esquadro

• COLEÇÃO MAIS CORES
 Português
 Matemática
 História
 Geografia
 Ciências

• INGLÊS: SISTEMA DE ENSINO FTD


Material individual que deverá ser entregue à secretaria do colégio até o dia 31/01/2011
 02 resmas de papel branco A4
 04 pincéis para quadro branco marca PILOT
 10 envelopes/sacos 240X340 Kraft ouro 80g/m2

Não se admite o uso de corretivo e estilete.
O aluno deverá adquirir ainda:
 01 agenda de tamanho médio de uso obrigatório e exclusivo para as atividades do colégio
 Início das aulas: 25/01/2011
 Ensino Fundamental II/Início às 7h10.
 Ensino Fundamental I/Início às 13 horas.
 O horário das aulas será dado no primeiro dia de aula.
 No primeiro dia de aula, os alunos deverão trazer somente caderno e caneta.
 1º Encontro família&escola – Dia 28/01/2011
TURNO MANHÃ: 10h30
TURNO TARDE: 16h
É muito importante o seu comparecimento.
 O calendário completo de 2011 será enviado no primeiro dia de aula.
OBS: O USO DE MATERIAL FOTOCOPIADO E/OU LIVRO DO PROFESSOR É EXPRESSAMENTE PROIBIDO.

CAMPANHA DA FRATERNIDADE
2011
Tema: "Fraternidade e a vida no planeta"
Lema "A criação geme em dores de parto".


Mais que um colégio.
CNSR

Sejam todos bem-vindos! É com muita alegria que o CNSR dá início ao ano letivo de 2011.

Srs. Pais,
Querido(a) Aluno(a),
Os livros textos adotados são de fundamental importância para a efetuação plena do trabalho pedagógico do professor e aprofundamento de estudo do aluno. Assim sendo, solicitamos à família que faça o investimento necessário nos livros abaixo relacionados.

É CONDIÇÃO ESSENCIAL QUE O ALUNO ESTEJA NA SALA DE AULA COM TODOS OS LIVROS DAS DISCIPLINAS.

• PORTUGUÊS (6º ao 9ºANO)
Leitura, Produção, Gramática
Autora: Leila Lauar Sarmento
Adequado ao Novo Acordo Ortográfico
Editora Moderna

• 1 (um) caderno específico para Língua Portuguesa
(grande/ capa dura /96 folhas)
 1 (um) caderno específico para Redação(grande/ capa dura /96 folhas)
 1 (um) caderno específico para Literatura (grande/capa dura/96 folhas)
 ATENÇÃO: Os cadernos devem ser sem desenhos nas folhas.
 O DIÁRIO DE BORDO de 2011 será virtual.

• LITERATURA PARA O 9º ANO
Literatura /História & Texto Volume 1
Autora: Samira Youssef Campedelli
Editora Saraiva

• GRAMÁTICA (do 6º ao 9º ano)
Novíssima Gramática Ilustrada Sacconi – conforme novo acordo ortográfico – Luiz Antonio Sacconi – São Paulo – Nova Geração

• DICIONÁRIO DE BOLSO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Obs.: Atualizado com o novo acordo ortográfico.
Sugestões: Michaelis, Aurélio e Houaiss.

• RELAÇÃO DOS LIVROS PARADIDÁTICOS/2011

6º ANO
JAN/FEV: O Menino Narigudo / Walcyr Carrasco / Ed. Moderna
MAR: Os Três Mosqueteiros – Alexandre Dumas (Adaptação de Leonardo Chianca) – Coleção Recontar
– Escala Educacional.
ABR: Diário ao contrário / Sônia Barros / Ed. Atual






MAI/JUN: O Menino do dedo verde Autor: Maurice Druon – Editora José Olympio
AGO/SET: Cazuza– Autor: Viriato Corrêa – Editoras: Nacional / IBEP
OUT/NOV: Moby Dick (Série Reencontro Infantil)
– Autor: Herman Melville – Adaptação: Leonardo Chianca (ATENÇÃO! NÃO pode ser outra adaptação.) – Editora: Scipione

7º ANO
JAN/FEV: O Santinho Autor: Luís Fernando Veríssimo – Editora Objetiva
MAR: O salto para a vida – A história de Léa Mamber – Célia Valente – FTD.
ABR: O Guarani (Clássicos Brasileiros em HQ)
– Autor: José de Alencar, com adaptação de Ivan Jaf
– Editora: Ática
MAI/JUN: Amigos secretos
– Autora: Ana Maria Machado– Editora: Ática
AGO/SET: Pollyanna
– Autora: Eleanor Porter – Tradução: Monteiro Lobato (ATENÇÃO: NÃO pode ser outra tradução.)
– Editora: Nacional
OUT/NOV: Rei Artur - Apresentação de Ana Maria
Machado – Adaptação: James Riordan Editora: Ática

8º ANO
JAN/FEV: Crônicas 3 / Paulo Mendes Campos e outros / Ed. Ática
MAR: O menino do pijama listrado / John Boyne, Augusto Pacheco Calil / Companhia das letras
ABR: Quero ser Belo /Autora: Tânia Alexandre Martinelle – Editora Saraiva
MAI/JUN: Existe outra saída, sim – Autora: Rachel de Queiroz – Editora: Demócrito Rocha
AGO/SET: A Palavra Mágica – Autor: Carlos Drummond de Andrade – Editora: Record
OUT/NOV: Sherlock Holmes – Casos Extraordinárias – Arthur Conan Doyle (Tradução de Márcia Kupstas) – FTD.

9º ANO
JAN/FEV: Longe dos olhos Autor: Ivan Jaf Editora: Ática
MAR: Senhora Autor: José de Alencar
ABR: O Conde de Monte Cristo Autor: Alexandre Dumas
Adaptação: Leonardo Chianca Editora: Escola Educacional
MAI/JUN: Luzia-Homem Autor: Domingos Olímpio Editora: ABC
AGO/SET: Vidas Secas Autor: Graciliano Ramos
OUT/NOV: Para Gostar de Ler – Vol. 8 – Contos Brasileiros I – Ática.

• INGLÊS
COLEÇÃO IN @CTION – New Edition
Autor(es): Goes, Ana / Gontow, Cris
Editora FTD
Edição 2008


• 1 DICIONÁRIO DE INGLÊS
Dicionário escolar
Inglês/Português Inglês
Martins Fontes

• GEOGRAFIA
Estudos de Geografia (Conforme a nova ortografia)
Demétrio Magnoli
Editora Atual

• HISTÓRIA
Construindo consciências
Autores: Leonel Itaussu de A. Mello & Luís César Amad Costa/1ª edição – 2007 Editora Scipione

• MATEMÁTICA
A conquista da Matemática
Autores: Giovanni Jr. Castrucci e Giovanni
Editora: FTD edição atualizada

Material Individual
 01 Régua 30 cm
 01 Compasso
 01 Transferidor (180º ou 360º)
 01 caderno grande capa dura 96 folhas
 01 tubo de cola isopor
 01 Tesoura sem ponta
 10 folhas de papel quadriculado
 01 esquadro

• FILOSOFIA
Material didático adquirido no Colégio sem ônus para os pais.

8º ANO
• FÍSICA E QUÍMICA
Autor: Daniel Cruz
Editora Ática
1º Edição

9º ANO
• FÍSICA
História e Cotidiano
Autores: José Roberto Bonjorno, Regina Azenha Bonjorno, Valter Bonjorno, Clinton Márcico Ramos
Editora FTD
Edição 2003

9º ANO
• QUÍMICA
Química Geral
Autor: Ricardo Feltre/Volume 1
Editora Moderna

• CIÊNCIAS
6º ANO
O planeta Terra
Autor: Fernando Gewandsznajder
Editora Ática
2ª Edição


7º ANO
A vida na Terra
Autor: Fernando Gewandsznajder
Editora Ática
2ª Edição

• BIOLOGIA
8º Ano
Essencial
Autora: Sônia Lopes
Editora Saraiva
1ª Edição

9º ANO
Biologia das células
Autor: Amabis e Martho
Editora Ática
1ª Edição

Material individual que deverá ser entregue à secretaria do colégio até o dia 31/01/2011
 02 resmas de papel branco A4
 04 pincéis para quadro branco marca PILOT
 10 envelopes/sacos 240X340 Kraft ouro 80g/m2

Não se admite o uso de corretivo e estilete.
O aluno deverá adquirir ainda:
 01 agenda de tamanho médio de uso obrigatório e exclusivo para as atividades do colégio

 Início das aulas: 25/01/2011
 Ensino Fundamental II/Início às 7h10.
 Ensino Fundamental I/Início às 13 horas.
 O horário das aulas será dado no primeiro dia de aula.
 No primeiro dia de aula, os alunos deverão trazer somente caderno e caneta.
 1º Encontro família&escola – Dia 28/01/2011
TURNO MANHÃ: 10h30
TURNO TARDE: 16h
É muito importante o seu comparecimento.
 O calendário completo de 2011 será enviado no primeiro dia de aula.

OBS: O USO DE MATERIAL FOTOCOPIADO E/OU LIVRO DO PROFESSOR É EXPRESSAMENTE PROIBIDO.


CAMPANHA DA FRATERNIDADE
2011
Tema: "Fraternidade e a vida no planeta"
Lema "A criação geme em dores de parto".

Leia e reflita

Leia e reflita
"A mente que se abre a uma nova ideia jamais volta ao seu tamanho original."

Professores

Professores
CNSR